gra

Na ostatnim spotkaniu graliśmy w interesującą grę , która nas bardzo pochłonęła . Dzięki zrozumiale napisanej instrukcji już po chwili wciągnęliśmy się w zabawę.

spotkanie

Na kolejnym spotkaniu rozmawialiśmy o bankach , co to jest ? skąd banki biorą pieniadze ? kto może być dyrektorem banku , jaki musi być wkład własny przy zakładaniu banku? . Porównywaliśmy również oferty różnych banków , kredyty, lokaty , opłaty za posiadanie kart płatniczych .

nasiona

Na naszym kolejnym spotkaniu sadziliśmy różne nasiona ( fasoli, trawy, rzeżuchy ) w ziemi , albo na wacie . W przypadku sadzenia w ziemi , dokonywaliśmy siewu na róznych wysokościach (1 cm, 4 cm, 8 cm).

mikroskop

Na nastepnych zajęciach pracowaliśmy z mikroskopem . Robiliśmy preparaty z cebuli, pyłków kwiatów , liścia moczarki kanadyjskiej . Obserwowaliśmy budowę komórek , a następnie wykonywaliśmy rysunki tego co zaobserwowaliśmy.

polityka regionalna

Na kolejnym spotkaniu (16 IV 09r.) rozmawialiśmy o tym, czym jest polityka regionalna, co to są dotacje unijne, innowacja, że warto być innowacyjnym. Szukaliśmy w Internecie definicję wparcia regionalnego,
Szukaliśmy, gdzie moglibyśmy się udać po wsparcie finansowe w naszym mieście. Następnie rozmawialiśmy, czemu Polska jest podzielona na województwa. Następnie wykonaliśmy ćwiczenie. Na zakończenie, podsumowując spotkanie, urządziliśmy sobie dyskusje, na temat: „Czy w dzisiejszych czasach przedsiębiorcy mają większe szanse na swój własny biznes niż w czasach kiedy Polska nie była jeszcze w UE ?”

spotkanie

Nasze następne zajęcia były w innej formie , postanowiliśmy przeprowadzić ankietę na temat założenia i prowadzenia własnej działalności gospodarczej . Odpowiedzi były różnej , ale najczęściej przedsiębiorcy skarżyli się na to , że muszą poświęcać bardzo dużo czasu na ‘robotę papierkową’ i nie otrzymują pomocy , wsparcia od państwa .

spotkanie

Na kolejnym spotkaniu dyskutowaliśmy o inflacji, co to jest ? jakie są jej skutki ?Oglądaliśmy na ten temat krótkie prezentacje. Potem zastanawialiśmy się nad pozycja pieniądza , czy można bez niego żyć , jak wyglądało by takie życie .

spotkanie

Dziś dostaliśmy zestaw z różnymi odczynnikami , badaliśmy więc Ph wody i jej inne właściwości np. twardość . Sprawdzaliśmy właściwości wód mineralnych, wody z kałuży , z akwarium .


Problem badawczy: Jakie jest PH różnego rodzaju wód?
Hipoteza: PH różnych rodzajów wód jest różne.
Materiały: woda mineralna, źródlana i z kałuży.
Przebieg badania: do naczynia wlaliśmy 5ml wody, po czym dodaliśmy cztery krople odczynnika. Po trzech minutach porównaliśmy kolor wody ze skalą dołączoną do zestawu.
Spostrzeżenia: próbki zabarwiły się na inny kolor, różny od siebie.
Wnioski: różne wody nie mają takiego samego PH.